<Anchor name="차례" x="0" y="0" page="5"/><Anchor name="제 1 장 서론" x="0" y="0" page="11"/><Anchor name="제 2 장 수학적개념의형성" x="0" y="0" page="23"/><Anchor name="제 3 장 스키마" x="0" y="0" page="45"/><Anchor name="제 4 장 직관적 지능과 반영적 지능" x="0" y="0" page="65"/><Anchor name="제 5 장 기호" x="0" y="0" page="83"/><Anchor name="제 6 장 여러 가지 표상" x="0" y="0" page="115"/><Anchor name="제 7 장 인간 관계와 정의적 요인" x="0" y="0" page="141"/><Anchor name="제 8 장 새로운 지능 모델" x="0" y="0" page="169"/><Anchor name="제 9 장 이론에서 행동으로: 지식, 계획 그리고 기능" x="0" y="0" page="193"/><Anchor name="제 10 장 유형 1 이론과 유형 2 이론 : 행동주의에서 구성주의까지" x="0" y="0" page="215"/><Anchor name="제 11 장 지능 활동으로서의 수학" x="0" y="0" page="237"/><Anchor name="제 12 장 관계적 이해와 도구적 이해" x="0" y="0" page="253"/><Anchor name="제 13 장 학습 목표와 이해의 특성" x="0" y="0" page="275"/><Anchor name="제 14 장 수학의 의사 소통: 표면 구조와 내면 구조" x="0" y="0" page="297"/><Anchor name="제 15 장 기호적 이해" x="0" y="0" page="307"/><Anchor name="제 16 장 교실 안에서의 감정과 생존" x="0" y="0" page="317"/><Anchor name="제 17 장 학습에서의 위기 관리" x="0" y="0" page="331"/><Anchor name="제 18 장 수학의 소리없는 음악" x="0" y="0" page="347"/><Anchor name="옮긴이 해제" x="0" y="0" page="351"/><Anchor name="참고문헌" x="0" y="0" page="359"/><Anchor name="찾아보기" x="0" y="0" page="365"/>